實用的中班科學教案模板2篇 中班科學教案模板：高效實用，培養好奇心！

本文提供了一份實用的中班科學教案模板，旨在幫助中班教師更好地開展科學教學活動。模板包含了科學目標、教學重點、教學步驟和評估方法等內容，為教師提供了一種系統的指導和參考。無論是新老教師，都能從中受益並應用於實際教學中，提升科學課堂的效果。

第1篇

1、認識各種冬天的用具，知道他們給人們保暖或帶來温暖。

2、關心周圍的科技產品，學習用打勾的方式記錄自己家裏的家用電器。

2、圖片：古老的碳盆、暖手爐、熱水袋、火爐、空調、電熱毯。

1、天冷了，怎樣使自己的身體不冷？你身上那些東西是冬天用的保暖用品？

2、你還知道哪些冬天的保暖用品？他們使用什麼材料做的？

2、總結：棉衣、棉帽、圍巾具有保暖的'作用。空調、火爐、取暖器有取暖的作用。

三、幼兒講述自己帶來的用品，進一步引導幼兒認識各種冬天的用具。

1、它是什麼材料做的？怎樣使用？怎樣幫助我們取暖和保暖？幼兒示範方法。

2、引導幼兒瞭解各種取暖用具不同的發熱反覆法及不同的用法。

3、火爐用煤碳取暖；炭盆用木炭取暖；電熱毯用電取暖；熱水袋用熱水取暖。

1、還見過哪些取暖用具？他們怎樣發熱？怎樣使用？

2、為什麼要使用各種各樣的取暖用具？你喜歡哪種用具？為什麼？

五、初步建立自我保護意識，教育幼兒安全使用各種取暖用具，防止燙傷、燒傷，使用電器時要在成人的指導下使用。

第2篇

瞭解一些小動物過冬的方式，加深對季節特徵的認識。

經驗準備：初步瞭解一些動物過冬的方式及人們過冬的'一些辦法。

物質準備：一幅冬季景色圖片，若干種動物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、雞、鴨、蛇等)，部分動物頭飾，場地佈置(樹洞、泥洞、雪地、"南方")。

1．講述故事《小動物過冬》，提問：故事裏的小動物是怎麼過冬的?

①讓幼兒操作動物卡片，在圖片上給這些小動物找過冬的地方。

②引導幼兒總結這些常見動物過冬的方式。(換皮毛、冬眠、儲存糧食、飛往南方等)

幼兒頭戴動物頭飾(如兔子、青蛙、燕子、雞、鴨等)，聽教師信號，找到場地佈置的過冬的地方：