小班數學教案合集2篇 "小班數學精華教案集錦"

本合集收錄了國小小班數學教案，涵蓋了整數加減法、立體圖形、時鐘、容積、長度等多個知識點，配備練習題和教學活動，能夠幫助國小教師更好地開展數學教學並提高學生的學習效果。

第1篇

1、能根據遊戲中的要求數出10以內的數，嘗試找出相應的數字。

森林幼兒園裏過新年啦，大象老師想給小朋友們送一份新年禮物，但是想要拿到禮物要經過考驗，小兔很想拿到禮物，她決定接受老師的考驗，你們願意幫幫她嗎?

大象老師給小兔出了第一個難題，認識數字。快幫小兔看看，你們認識這些數字嗎?(出示數字卡片)按照數字卡片上的數字來學一學小動物的聲音。

你們真棒，幫助小動物過了第一個考驗。接着，大象老師又要小兔聽聲音數糖果了，你們行嗎?

2、個別小朋友上台數。看看她數的對不對，那麼她數的數應該是用哪個數字卡片表示呢?(找找對應的數字卡片)

你們真能幹，又幫小兔過了一關，接下來大象老師又給小兔出了個難題。這個難題可難了，要請小朋友先練一練再來幫助小兔。請你把數出來的糖果用數字表示。

數字接龍遊戲。小兔數出的糖果在上面，它的好朋友數字寶寶在下面，你把他們接在一起。(幼兒操作)

你們都會幫糖果寶寶找好朋友了，那就來幫幫小兔吧?看看大象老師出的題。(出示題卡，師生一起操作)

哇，完成啦，終於幫助小兔過關了，大象老師給了小兔一份大禮物，小兔開心極了。小兔説，謝謝小朋友的幫忙，我們一起分享我的禮物吧!(分享糖果)

數學活動對於小朋友來説是個很愉快的課程，因為整節活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容，並做到熟練掌握、靈活運用卻不是那麼容易。

第2篇

1．能在遊戲中正確掌握空間方位詞：上、下、前、後、裏、外。

2．積極參與遊戲活動，在活動中樂於和同伴交流,大膽地表現自己。

師：今天天氣真好，我們一起去那片草地上玩會兒吧。等好聽的音樂響起來了，我們就排好整齊的隊伍前進了哦。

（一）尋找小動物：“找找小動物們在哪裏？”

師：你們玩過躲貓貓嗎？在草地的不遠處好多小動物正在玩躲貓貓的遊戲，我們來看看他們都藏在哪裏了呢？

師：前幾天，我們是不是一起做了兔寶寶胸飾啊，它們想和我們小朋友也玩玩躲貓貓的遊戲。待會兒我們先去找找我們自己做的'兔寶寶胸飾藏在哪裏了，每個寶寶找一個胸飾，然後坐在草地上告訴旁邊的好朋友你是在什麼地方找到兔寶寶胸飾的。現在請小朋友撕掉兔寶寶後面的雙面膠，把兔寶寶貼在自己的胸前，撕下來的小垃圾你可以把它放在你坐的墊子下面。

師：我們自己也來玩玩躲貓貓的遊戲吧，待會兒寶寶們聽到音樂響起來了就在教室裏找一個舒服的安全的地方躲起來，等音樂停下來時，寶寶們就要躲好了。媽媽要來找你們了，被媽媽找到的寶寶要告訴媽媽你躲在什麼地方？會完整告訴媽媽你躲在哪裏的寶寶，媽媽獎勵他一個大拇指。沒有被媽媽找到的寶寶要繼續躲好不要發出聲音。

師：剛才寶寶們躲在哪裏啊？（引導幼兒説完整的話，並能用正確的方位詞大膽地表述）

師：寶寶們今天玩得開心嗎？時候不早了，我們也該回家休息了，請寶寶們把墊子下面的小垃圾收起來，我們在動聽的音樂聲中排隊回家了。