關於小班數學教案模板集錦3篇 5份精選小班數學教案模板，讓教學更輕鬆！

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本文為小班數學教案模板集錦，提供了多種翔實、易上手的小班數學教案模板，旨在為初入教育行業的教師提供一些便利。這些教案模板覆蓋了小班數學各個知識點的教學內容，具有實效性和可操作性，有助於提高教學效率和教學質量。

第1篇

１、學習簡單的按顏色、形狀、大小、種類等不同規律進行排序。

１、（出示圖譜Ａ）上面有什麼？它們有什麼不同？（三角形，大小不同）

２、請你仔細看看上面的三角形，它們是怎麼排隊的？

３、請你告訴我下面應該排什麼？（幼兒説，師演示）

１、（出示圖譜Ｂ）請你看看這組圖譜，它們有什麼不一樣？

４、小結：我們幫三角形一個大一個小，一個大一個小排隊或幫圓一個綠一個紅，一個綠一個紅排隊的.方法叫排序。

５、（出示圖譜Ｃ）：請你們告訴我，它們是怎麼排隊的？

７、（出示圖譜Ｄ）：請你看看這張圖譜是按什麼順序排的？

８、根據順序，請幼兒一個一個上來排，如中途排錯了，糾正好再排。

９、剛才我們按一個蘋果一個茄子，一個蘋果一個茄子的排隊的方法叫什麼？

１、給你們準備了作業紙，請你們按照排序的方法給它們排隊。

１、現在老師要帶你們出去玩，不過有一要求，只有做到了，才可以出去玩。

第2篇

【活動重點】手口一致地點數3以內的數量。

【活動難點】準確地將點卡和動作、點卡和實物相匹配。

1、出示小鳥圖卡，讓幼兒手口一致地數數，説出總數。

老師家裏最近發生了一件有趣的事情。有一天我回家時看到陽台上有一隻小鳥凍得直髮抖，我就把它裝在了一隻籠子裏；（貼一隻小鳥圖卡）到了第二天的時候，我又看到了一隻小鳥落在了籠子上，我就又把它也裝進了籠子裏。（再貼一隻小鳥圖卡）現在小朋友幫老師數一下，我的籠子裏有幾隻小鳥？（2只）到了第三天的時候，又來了一隻小鳥，我就又把它裝到了籠子裏，（再貼第三隻小鳥圖卡）小朋友再數一下，現在老師的籠子裏總共有幾隻小鳥？（3只）

2、出示大樹圖卡，讓幼兒手口一致地數，並説出總數。

這三隻小鳥在籠子裏邊呀總是不開心，它們也不吃食也不叫，我都不知道該咋辦。後來我的女兒告訴我：“小鳥可能是想家了，我們把它們送回家吧！”小朋友知道小鳥的家在哪呢？（大樹上）出示三張大樹圖卡，讓幼兒數並説出總數。

一隻小鳥一個家，現在誰願意把小鳥送回家呢？（指明幼兒將小鳥圖卡貼在大樹圖卡上）。

剛才我們把幾隻小鳥送回了家？（3只）可以用數字寶寶幾來表示？

（3）它還可以有另一種表示方法，就是用圓點表示。（出示三個圓點）。這種圓點呢，也可以表示數量，是幾個圓點就表示幾個。

2、遊戲：教師出示點卡，幼兒按要求做相應數量的動作。

圓點呢也可以表示動作的`數量，就像我們來拍手，我出示一個圓點，你們就拍一下手;出示兩個圓點就拍兩下手，出示三個圓點就拍三下手。下來我們來試着做一下。（拍手，拍腿，點鼻子等）

1、出示小動物掛圖，讓幼兒手口一致地數它的數量，並説出有幾隻小動物。

2、操作：將點卡與小動物的數量相匹配。（將點卡貼在小動物後邊）

讓幼兒試着將實物、點卡、數卡相匹配。（將數卡貼在點卡的後邊）

第3篇

1、創設情境，讓幼兒在操作過程中嘗試列出得數是2的加法算式，理解加號、等於號的含義。